3 dni
DZIEŃ 1
Wyjazd z Warszawy, przejazd do Góry Kalwarii. Akademia kulinarna: podstawowym celem programu jest przeprowadzenie zajęć kulinarnych, podczas których uczestnicy pod okiem doświadczonego kucharza dowiedzą się w jaki sposób lepi się pierogi. W programie przewidujemy zarówno naukę samodzielnego przygotowania ciasta, jak również samo faszerowanie i lepienie pierogów, a także wprowadzenie merytoryczne dotyczące dobrych praktyk kulinarnych oraz szeroko pojętej wiedzy z zakresu gotowania. Zdobywanie kulinarnych umiejętności połączymy z zabawami integracyjnymi na świeżym powietrzu. Spacer pod malowniczo położone ruiny średniowiecznego Zamku u w Czersku – dawnej siedziby Książąt Mazowieckich. Z tej potężnej niegdyś twierdzy zachowały się wszystkie trzy wieże, wysokie na sześć metrów mury oraz XVIII-wieczny ceglany most, a w obrębie murów znajdują się fundamenty kościoła zamkowego (bez zwiedzania wnętrz – zamek jest w remoncie).
DZIEŃ 2
Szkoła Przetrwania - celem zajęć jest przedstawienie uczestnikom podstawowych, oraz tych bardziej zaawansowanych technik i pojęć z zakresu sztuki przetrwania i woodcraftu. Pod okiem instruktorów młodzież poznaje nie tylko umiejętności, które pozwoliły ludziom przetrwać w trudnych warunkach, ale także, w trakcie treningu zadaniowego i odgrywania ról, poszerzy swoją gotowość psychiczną i rozwiną samodzielność. Grupy uczestników, poprzez zabawę i ćwiczenia, przekształca się we współpracujące zespoły, w myśl zasady, że w dziczy najważniejszym wsparciem jest drugi człowiek. Zajęcia z survivalu obejmą m.in. zasady sztuki przetrwania, techniki zdobywania wody w trudnych warunkach, budowy schronień oraz pokazu rozniecania ognia za pomocą tradycyjnych środków (hubka i krzesiwa).
DZIEŃ 3
Po śniadaniu wykwaterowanie oraz prelekcja wprowadzająca do turystyki górskiej obejmująca ciekawostki tatrzańskie, anegdotki, śmieszne historyjki, trochę topografii, bezpieczeństwo w górach, najtrudniejsze szlaki. Przejazd do Parku Linowego, zajęcia w Parku: Część I: „NA ZIEMI”: zapoznanie się ze sprzętem wspinaczkowym, nauka używania sprzętu wspinaczkowego, nauka używania sprzętu wspinaczkowego. Część II „NA WYSOKOŚCI”: Przygotowanie i uczestnictwo w specjalnej trasie składającej się ze zróżnicowanych przepraw linowych. Szkolenie, przejście naziemnej trasy w celu opanowania umiejętności posługiwania się sprzętem będącym na wyposażeniu dzieci – uprzęże, karabinki, lonże, kaski; nauka asekuracji, nauka wspinaczki po wiszących drabinkach linowych, pokonywanie przepraw linowych m. in. most komandoski, most drabinkowy, liny Tarzana.